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November 23, 2025

雅想长难句领悟 | | 栏目推送讲明

雅想长难句领悟

每周一期，专科讲明注解解读

告成便是物换星移的积攒

本期作家：郑百慧

例句1

We may envy their achievements and fame, but we should also recognise the price they may have paid in terms of perseverance, single-mindedness, dedication, restrictions on their personal lives, the demands upon their energies and time, and how often they had to display great courage to preserve their integrity or to make their way to the top. (剑8 Test3 Passage2)

1）结构分析

档次一：

主句：We may envy their achievements and fame，but we should also recognise the price

修饰：they......top【不详that的定从，修饰price】

档次二：

修饰里面：

主体：they may have paid

修饰：in terms of perseverance.....restrictions，the demands and how....【介短+比肩】

结构转头：主句+定从【嵌套介短+比肩】

2）译文分析：红体字代表骨干，括号代表修饰，大括号包括小括号

咱们可能会爱戴他们真的立和名誉，可是咱们也应该意志到他们（在以下方面）所付出的代价，【包括金石可镂、专注一致、尽心进入、（个东说念主生存的）受限、（时分元气心灵的）耗尽、以及有勇气来保管正直品格或攀高做事岑岭】

3）要点词汇：

pay price：（词组） 付出代价

envy：v. 爱戴

fame：n. 名誉

perseverance：n. 金石可镂

single-mindedness：n. 专注

dedication：n. 奉献 尽心进入

in terms of：（词组）从....角度

restriction：n. 为止

courage：n. 勇气

integrity：n. 正直

make their way to top：（词组）攀高顶峰

例句2

We may, at best, give them some precision by defining them and placing them in a context but, whatever we do, we should never delude ourselves into believing that gifted children or geniuses are different from the rest of humanity, save in the degree to which they have developed the performance of their abilities (剑8 Test 3 Passage2)

1）结构分析

档次一：

主句：We may give them some precision but we should never delude ourselves

修饰①：atbest + whatever we do 【俩插入语】

修饰②：into...believing that gifted......humanity 【介短】

修饰③：savein .......abilities【介短状语，修饰主句】

结构转头：主句+介短+介短

2）译文分析：红体字代表骨干，括号代表修饰，大括号包括小括号

咱们概略（不错通过界说和把他们放在某种情境下）来升迁对天才的泄露精度，可是（不管咱们怎样作念），咱们齐不可自欺欺东说念主的合计他们和肤浅东说念主有实质鉴识，（除非是在智商的发展进度上）

3）要点词汇：

precision：n. 精确度

delude：v. 欺诈

define：v. 界说

context：n. 语境 情境

save：prep. 除..除外

humanity：n. 东说念主类

例句3

But before we try to emulate geniuses or encourage our children to do so，we should note that some of the things we learn from them may prove unpalatable.(剑8 Test 3 Passage2)

1） 结构分析：

档次一：

主句：we should note that some of the things may prove unpalatable 【主从】

修饰①：before.....so【before状从，解释主句】

修饰②：（that）we learn from them【不详that的定从，修饰things】

结构转头：主句+状从+定从

2）译文分析：红体字代表骨干，括号代表修饰，大括号包括小括号

可是，（在咱们尝试去效法天才或者饱读舞咱们的孩子效仿他们之前），咱们应该知说念：一些（咱们从他们身上学到的）东西可能是令东说念主不快的

3）要点词汇：

emulate：v. 效法

unpalatable：adj. 令东说念主不快的

geniuses：n. 天才

雅想阅读上分小Tips

好多同学卡在阅读6分控制，说到底是“词汇量够了，但句子结构拆不解白”。讲明注解太明晰这种看似发愤，但总有一段读不懂的挫败感了。

阅读提分的要道之一，便是贬责句法+搞清骨干，拆完每句才气委果读懂段落逻辑。新航说念寒假课程里，咱们会系统率你练：

高频长难句结构识别与翻译手段；

真题精读探员+逐句拆解锻真金不怕火；

阅读逻辑梳理+语法智商同步升迁。

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